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“八爪鱼”成长路线为受访者带来了哪些进步：
拓展自身能力、积累就业竞争力 70.49%
提升综测成绩、争取升学机会 69.88%
发展个人爱好、丰富精神生活 63.61%
获取优质人脉资源 52.75%
提升各方面能力、实现全面发展 47.71%
服务社会、实现社会价值 37.61%
其他 1.83%
“穿山甲”成长路线为受访者带来了哪些进步：
在目标领域深耕，打造核心优势 70.00%
为未来升学、就业打下坚实基础 59.06%
明确未来发展方向 48.30%
快速获得目标领域成果 47.74%
其他 0.19%
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在井冈山大学护理学院的实训教室内，高祺正站在静脉穿刺模型前，她紧握针头，全神贯注地调整着进针的角度和速度。旁边的书本上密密麻麻地记录着注意事项和操作技巧——这都是高祺通过无数次尝试后总结出的宝贵经验。今年大三的高祺目标明确，希望在护理领域深耕。
大二那年，北京理工大学的吴小舒一边备战期末考试，一边准备当年的“明法杯”全国大学生模拟法庭竞赛。为了更好地备赛，除去复习专业课的时间，她把其余时间都用来为比赛搜集和整理资料。吴小舒坦言，自己“度过了精神高度紧张的一段日子”，甚至需要定闹钟提醒，才能想起吃晚饭。“不停地找案例、找法条、找司法解释，总结归类，在紧迫感和成就感之间来回翻滚。”她形容自己是“八爪鱼”型的学生。
开学季刚过，大学新生站在人生新的起点。进入大学后，是成为一个涉猎广泛、多线并进的“八爪鱼”，还是做深耕某个赛道的“穿山甲”？不同的选择对未来会有哪些不同的影响？近日，中国青年报·中青校媒面向全国高校大学生发起相关问卷调查，了解大学生真实态度和经历，共回收有效问卷1430份。调查发现，49.37%的受访学生更倾向于“八爪鱼”式成长，39.16%受访学生选择成为“穿山甲”，另有11.47%受访者表示尚未明确方向。
“八爪鱼”：多渠道、广撒网，超七成受访者为就业储备
江西财经大学统计与数据科学学院学工办主任钟晴发现，刚步入大学时，不少同学都会成为“八爪鱼”，想要去多尝试，“我觉得探索的过程也是收获的过程。在这一过程，他们会更了解自己。”钟晴鼓励新生多尝试，从而找到真正的兴趣所在。
吴小舒看到身边同学都在多方面发力，她坦言“不自觉地想把每件事都做好”。在吴小舒看来，选择“八爪鱼”式的成长路径，一方面是出于对未来就业的考量，希望通过多方面提升能力，增强自己的竞争力，另一方面也受到周围环境的影响。
来自扬州大学小学教育专业的孙琼也是一位“八爪鱼”选手。上课时，孙琼力求学好小学教育专业的核心教程；课堂外，学科竞赛、大学生创新创业项目、学生会、绘画组与教学设计工作坊里都能看到她的身影。“每天时间都排得很满。”孙琼说。
“八爪鱼”式的成长路径以近半数（49.37%）支持率，成为更多受访大学生的选择，其背后动机多元且现实。调查结果显示，受访学生选择做“八爪鱼”的原因包括：拓展自身能力，增强就业竞争力（74.65%）；提升综合评测成绩（62.75%）；发展个人兴趣爱好，丰富校园生活（59.21%）。此外，结识不同领域的人（52.41%）、提升各方面能力（41.36%）、通过志愿服务活动实现社会价值（40.79%）也是不少受访学生的选择原因。“八爪鱼”不仅是一种成长方式，更被一些受访学生视为应对不确定未来的“安全网”。
作为公费师范生，孙琼坦言，自己基本不用担心未来就业，但她仍倾向于“八爪鱼”式的多渠道探索，在孙琼看来，“八爪鱼”式策略最大的价值，在于帮她实现了“能力互补与全面成长”。“我不想做一个只懂教学的‘教书匠’，更希望成为能育人、善创新、会组织的综合型教师。”虽然未来就业比较有保障，但分配岗位质量仍有差异，孙琼希望通过“八爪鱼”式的发展，实现多维度积累，在未来就业时掌握更多主动权。
中青校媒调查发现，选择“八爪鱼”式发展的受访大学生参与的活动中，学习专业课（71.53%）、参加各类资格证书考试（61.19%）、参加各类学科竞赛（56.09%）位列前三。此外，技能爱好、科研项目、志愿服务、社团工作、学生干部、实习、兼职等均有受访学生涉猎。
值得注意的是，近八成（79.75%）选择“八爪鱼”式发展的受访者认可这种成长路线，尤其认可其在拓展自身能力、积累就业竞争力（70.49%），提升综测成绩（69.88%），丰富精神生活（63.61%），获取优质人脉资源（52.75%）等方面的作用。在钟晴看来，大学是一个试错成本较低的场所。如果有精力可以兼顾的话，可以作多元尝试。
不过，多线作战也有“代价”。“这种选择确实会让我在某些领域难以做到极致。”孙琼坦诚地说，“比如有些竞赛，如果能全身心投入其中，或许有机会冲击更高奖项，但因为同时参与多项事务，最终可能只拿到‘三等奖’或者‘参与奖’。”
吴小舒也感受到了“八爪鱼”路线的高强度挑战。大二时，吴小舒一边准备期末考试，一边跨校上课，一边还报名参加了一个比赛，“强度非常大”。
调查数据表明，在选择“八爪鱼”式成长的受访者中，46.15%指出“多线并行导致效率低下”，42.31%表示“任务冲突情况严重”，30.77%表示“任务多感到身心俱疲”，还有26.92%表示难以平衡“广度与深度”，15.38%坦言“浅尝辄止，难以深入”。
